The sixth graders worked on our projects on the systems responsible for nutrition: the digestive, circulatory, respiratory and excretory systems. We prepared our work in class and in groups, and we gave a great presentation. Excellent!
Los de sexto curso trabajamos en nuestros trabajos de los sistemas encargados de la nutrición: el aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretos. Hemos preparado nuestros trabajos en clase y en grupo, y hemos hecho una gran exposición. ¡Excelente!
The older kids at school sang and danced songs to the younger ones on Halloween. We all had a great time and learned that together, with teamwork, we can do extraordinary things.
Los más mayores del colegio cantaron y bailaron canciones al alumnado de infantil y primer ciclo de primaria, en Halloween. Todos nos lo pasamos genial y aprendimos que juntos, con trabajo en equipo, hacemos cosas extraordinarias.
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We leave you some videos of the performances.Os dejamos algunos vídeos de las actuaciones.5ºA
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The 6th grade students have read a very intriguing book: Erik Vogler y los crímenes del rey blanco through Librarium. After the reading, our Bilingual teacher prepared an escape-room based on the book. How exciting it was! Without a doubt, we have been left wanting more. Luckily we have more books by Erik Vogler in the virtual library, so we will be able to read more!
Los alumnos de 6º hemos leído un libro muy intrigante: Erik Vogler y los crímenes del rey blanco a través de Librarium. Después de la lectura nuestra maestra de Bilingüe nos ha preparado un escape-room basado en el libro. ¡Qué emocionante ha sido! Sin duda, nos hemos quedado con ganas de más. Por suerte tenemos más libros de Erik Vogler en la biblioteca virtual, así pues, ¡podremos leer más!
At our school we celebrate Halloween. The 5th grade students have made a terrifying escape room. We have solved it with great teamwork. That's how much fun we had...
En nuestro colegio celebramos Halloween. Los alumnos de 5º curso hemos hecho un escape room de lo más terrorífico. Lo hemos resuelto con un gran trabajo en equipo. Así de bien lo hemos pasado...
We are currently studying "The circulatory system". For this reason, our bilingual teacher brought us some pig hearts that we dissected in class. We also saw their kidneys. Hopefully we will have the opportunity to see other organs similar to those of humans up close...
How interesting it was!
Ahora estamos estudiando "El aparato ciruculatorio". Por ese motivo, nuestra maestra de bilingüe nos ha traído unos corazones de cerdos que hemos diseccionado en clase. También hemos visto sus riñones. Ojalá tengamos ocasión de ver así de cerca otros órganos similares a los humanos...
¡Qué interesante nos ha resultado!
YOU CAN WATCH THIS VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=nkxGHAoXk9A
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These are our "Harvard Plates," a project developed by the sixth graders at home and presented in class. Good job, guys!
Estos son nuestros "Platos de Harvard", un proyecto elaborado por los alumnos de sexto en casa y presentados en clase. ¡Buen trabajo, chicos!
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Taking advantage of the fact that it is autumn and we find leaves everywhere, our fifth grade students classify the leaves according to their shape and edge.
Ya que nos encontramos en la estación de otoño y vemos hojas por todas partes, nuestros alumnos de quinto hacen una clasificación de las hojas según su forma y su borde.
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The sixth graders worked on our projects on the systems responsible for nutrition: the digestive, circulatory, respiratory and excretory sy...
